Fikrah:-
1) Statistik 10 terbaik-
2 - Brazil
1 - Argentina
3 - Portugal
1 - Perancis
1 - Itali
1 - England
1 - Sepanyol
2) Jauh lagi jurang pemain Asia dan Afrika ni...
(eh... SANGAT JAUH)
Khamis, Jun 11, 2009
Scholarships in 1Malaysia
KJ John | May 26, 09 11:57am
What does the word scholarship mean?
1) Does it mean proving that you are good enough at everything in life and all of living?
1) Does it mean proving that you are good enough at everything in life and all of living?
2) Or, is it establishing that you are a responsible citizen who knows how to focus on priorities for the sake of both personal and national progress, demonstrated at the young age of 17?
3) Or, does it mean you can do what you like and establish that you are superior to the many in your vintage, although, only by Malaysian standards, or by less than fair means?
Let me rephrase the same questions and give them some more context.
You have student A who sits for 17 subjects in the SPM exam, and gets A1s in every subject.
You have student A who sits for 17 subjects in the SPM exam, and gets A1s in every subject.
Or you have student B who takes 10 subjects and gets all A1s but is also a head-prefect, a student group elected president, and a state level sportsman?
Or, thirdly, you are a student who does the minimum nine subjects, does his best in all of them and gets 7As and 2Bs, but has also been on a federal government assistance programme wherein you do not live in the city but operate in a public hostel and are bused in to school every morning under a special bumiputera assistance programme. You definitely come from a poorer home and your father is a fisherman.
Given the above hypothetical scenario, of the three Malaysian students, who should be regarded the ‘real scholar’ and awarded the prestigious JPA ‘scholarship’ award to pursue studies overseas under the Malaysian Federal Government for a course of their first choice?
Given the above hypothetical scenario, of the three Malaysian students, who should be regarded the ‘real scholar’ and awarded the prestigious JPA ‘scholarship’ award to pursue studies overseas under the Malaysian Federal Government for a course of their first choice?
Every year JPA awards about 2000 such scholarships from about the 350,000 who sit for the SPM. That is less than 1%. Who then should be regarded as the top 1%? In the older days such scholarships were called the Colombo Plan Scholarships Awards, or the many others that could be named. But can we review the basics definitions about what and who is truly a Malaysian scholar; especially under our 1Malaysia vision?
--------------------------------------------------------------------------------------------
No real reason for an interview
First, one needs to understand what JPA uses as the minimum qualifications to qualify for the JPA scholarships. I hear it is or may be only 8A1s. That too may be based on specified courses; and exclude many “external courses.” This can therefore be an objective criterion and if someone, regardless who it is, does not get this minimum, they should not be considered.
First, one needs to understand what JPA uses as the minimum qualifications to qualify for the JPA scholarships. I hear it is or may be only 8A1s. That too may be based on specified courses; and exclude many “external courses.” This can therefore be an objective criterion and if someone, regardless who it is, does not get this minimum, they should not be considered.
Second, maybe, one should consider the background of parents, especially based on their family income. Again this can become an objective measure and anyone below the cut-off line can and must be considered.
Third can be a student’s extracurricular activities. Again the point system for this not-so-subjective measure can be; by levels of achievement.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Frankly, to my mind, there is no real reason for an interview at all unless one wants to impose some quite arbitrary and subjective criteria. The interview is only to verify the authenticity of documentation and person. To me, one can review students for JPA scholarships quite objectively and professionally, but there must be both political will and technical skill to do this well. Transparency is and can be a good and proper way to go! Why not try this again and see how the results work out.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Scholarships in 1Malaysia
What is the JPA scholarship then? How do we make all Malaysians look up to and become proud of this JPA brand and award? For one, it must become an award which is administered openly and transparently. In fact the criteria should be put up on the internet and we should allow students to self-score and know if they can make it. If we are serious about 1Malaysia, and about promoting meritocracy, there cannot be any double standards or close one-eye culture.
What is the JPA scholarship then? How do we make all Malaysians look up to and become proud of this JPA brand and award? For one, it must become an award which is administered openly and transparently. In fact the criteria should be put up on the internet and we should allow students to self-score and know if they can make it. If we are serious about 1Malaysia, and about promoting meritocracy, there cannot be any double standards or close one-eye culture.
After all, MARA does exist and does give out thousands of scholarships almost entirely based on needs. These are currently reserved for only bumiputera students and can service such good and deserving students. JPA scholarships must be confined to maintain its brand and name.
The final step of scholarship realisation must come from our students gaining admission into the best colleges in US, Canada, UK or Australia or New Zealand, or Russia or Indonesia or India or whatever country there are other programmes. The JPA scholarship is only the point of being awarded a paper that says you can go! To actually go, one must gain admission to the best schools in the world! Excellence must mean just that. JPA scholarships must be the framework to train and nurture world class Malaysians, nothing less.
One criteria that all very competitive American universities look for is leadership and all round activities, including one’s ability for good teamwork. Square academic-types and nerds need not always qualify. I think it is relevant the cabinet to review the actual meaning of scholarship and consider how the real meaning of a 1Malaysia can be practically translated.
1Malaysia must define meritocracy. It must make for 1Malaysia; not for 2 or 3 diverse Malaysias wherein the sun shines differently on different people. Let us wait and see the Cabinet’s definition of scholarship towards realising a 1Malaysia.
The final step of scholarship realisation must come from our students gaining admission into the best colleges in US, Canada, UK or Australia or New Zealand, or Russia or Indonesia or India or whatever country there are other programmes. The JPA scholarship is only the point of being awarded a paper that says you can go! To actually go, one must gain admission to the best schools in the world! Excellence must mean just that. JPA scholarships must be the framework to train and nurture world class Malaysians, nothing less.
One criteria that all very competitive American universities look for is leadership and all round activities, including one’s ability for good teamwork. Square academic-types and nerds need not always qualify. I think it is relevant the cabinet to review the actual meaning of scholarship and consider how the real meaning of a 1Malaysia can be practically translated.
1Malaysia must define meritocracy. It must make for 1Malaysia; not for 2 or 3 diverse Malaysias wherein the sun shines differently on different people. Let us wait and see the Cabinet’s definition of scholarship towards realising a 1Malaysia.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Fikrah:-
1) The basic issue is regarding the scholarship.
2) Now, see this basic issue is then, elaborate and further discuss into Minimum subject for SPM, English as A MUST PASS Subject in SPM, and again, related back to PPSMI issue as well.
3) The idea is that, politically, people will forget the Scholarship issue for a while and talk more on this kind of topics.
Clever huh?
Rabu, Jun 10, 2009
Browser paling laju
Siapa mahu mengesahkan; boleh cuba --> browser paling laju = Google Chrome 2.0. Google mengeluarkan Chrome versi ke-2 kebelakangan ini, dan mencipta peningkatan mendadak iaitu dengan 20% berbanding dengan versi yang sebelum ini ...
*Mungkin saya juga akan mengucapkan : Bye bye kepada “musang berapi”(Firefox) atas alasan hampa dengan kelemahannya yang ketara =
- Mengambil masa loading ketika pelancaran applikasi
- Sekat seketika ketika membuka tabs baru
- Boleh tiba-tiba Jam > terpaksa memulakan semula
- Add-on canggih tapi memberatkan penggunaan memory
- blog yang banyak memori / application / visual mengambil masa yang lambat dan lembap
Kehebatan Google Chrome
- Muncul segera sebaik dipanggil
- Laju sebab menggunakan process berpecah
- URL bar yang terdapat fungsi direct search
- Jarang boleh dapat koma
- Menggunakan engine terbaru – V8
Jumaat, Jun 05, 2009
ABIM Islamic Outreach in Malaysiakini
Fikrah:-
1) ABIM Islamic Outreach is one of the core business in ABIM, as it maintains their relevancy in Dakwah Body in Malaysia; especially from youth (Belia) .
2) Thank You- Malaysiakini; Media and masses seems not aware of this team in Malaysia. This kind of publicity is vital for increasing awareness of dakwah participation from public.
3) NGO voices are from the roots of people. IT can go further when government recognise and give more fundings.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
(http://www.malaysiakini.tv/video/17116/ngo-focus-with-islamic-outreach-abim.html)
1) ABIM Islamic Outreach is one of the core business in ABIM, as it maintains their relevancy in Dakwah Body in Malaysia; especially from youth (Belia) .
2) Thank You- Malaysiakini; Media and masses seems not aware of this team in Malaysia. This kind of publicity is vital for increasing awareness of dakwah participation from public.
3) NGO voices are from the roots of people. IT can go further when government recognise and give more fundings.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Description:-
Islamic Outreach-ABIM was first established in 1987 with a mission to spread the blessing of Allah SWT to all mankind. IOA’s approach to da’wah, is by propagating Islam as a complete way of life based on the teachings as written in the Quran.
Throughout almost twenty years of its existence, IOA has facilitated the conversion of over 1,000 new ‘reverts’. (Revert is the Islamic reference to converts to Islam as it is believed that everyone was born Muslim and that family or environment turned them to other religions).
85% of the ‘reverts’ are 25 years old and above, and 64% are foreigners. IOA also receives converts from the Religious Department, PERKIM and other similar organizations for attendance in religious classes, pre-marital courses and other relevant programs conducted daily, weekly, and monthly by the organisation.
An estimated 5,000 converts have attended classes and programs organized by IOA.
Since its formation, IOA has developed its own niche in da'wah products as reflected in the programmes it conducts such as Converts Development Programme, Orang Asli Socio-economic Development Project, Inter-faith And Inter-civilization Programmes and Mosque Tour Guide Programme.
Malaysiakini speaks to IOA President Azril Mohd Amin on the organization's da'wah mission.
Camera: Azreen Madzlan
Editor: Lydia Azizan
Producers: Lydia Azizan & Azreen Madzlan
(http://www.malaysiakini.tv/video/17116/ngo-focus-with-islamic-outreach-abim.html)
Isnin, Jun 01, 2009
Debat tentang kritik-mengkritik
Debat tentang kritik-mengkritik
------------------------------------------------------------------------------------
Belajar untuk menerima nasihat orang lain sekiranya ingin menyalurkan dam memberi pendapat....itu adalah antara perkara yang baik diamalkan dalam kehidupan...baik dari pelbagai aspek...dari keluarga hinggalah kepada kehidupan masyarakat....!!!
------------------------------------------------------------------------------------
Sebagai pengamal teknik-teknik Lateral Thinking, saya tidak percaya kepada kegiatan kritik-mengkritik. Ada orang percaya pada 'kritikan membina'. Pada pandangan saya, tidak ada kritik yang 'membina'. Semua kritikan adalah 'merosakkan'. ... Banyak perkara menjadi rosak selepas kita melakukan kritikan. Sebahagiannya rosak teruk dan tidak dapat dipulihkan.
---------------------------------------------------------------------------------------
Bagaimana pula dengan kritikan atau kata2 yang memberikan semangat???...tidakkah ia membantu walaupun sedikit...????....
---------------------------------------------------------------------------------------
Saya suka mengkritik pada hal yang sepatutnya dibuat, sebab pada hakikatnya se ekor semut pun menyumbang kepada terciptanya bangunan tertinggi di dunia atau apa saja keajaiban dunia...bermaksud sebentuk cawan yang mahal dan cantik pun jika saya diberi peluang untuk mengkritik saya pasti ada kecacatanya yang di jumpa, tapi untuk apa pada hal yg sedemikian.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Menyatakan PENDAPAT, membuat TEGURAN, MENGKRITIK ... boleh huraikan sedikit antara persamaan dan perbezaannya ?
--------------------------------------------------------------------------------------------
Sama-samalah kita raikan kepelbagaian pendapat di sini. Setiap pandangan adalah untuk dikongsi walaupun pandangan itu tidak semestinya dikongsi :)
--------------------------------------------------------------------------------------------
Tradisi 'critique' adalah ciptaan ahli-ahli falsafah Yunani - Plato, Socrates, Aristotles dll.
(Bangsa Yunani terkenal sebagai bangsa yang paling banyak melahirkan ahli falsafah bertaraf dunia, tetapi sepandai-pandai bangsa itu, otak-otak mereka tidak berupaya mencipta roda!) ...
Nota: Nabi Muhammad tidak mengamalkan tingkah laku kritik-mengkritik.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Dari segi kritikan yang membina semangat dan sahsiah diri...bagaimana pula???...adakah ia juga tidak diterima...???
--------------------------------------------------------------------------------------------
saya pernah bertegang leher dengan atuk saya seketika, gara-gara kritik 'membina' dan 'merosakan' seperti yang di sebut di atas, tegas atuk saya bekas pekerja DBP, kritik membina=nasihat manakala kritik merosakan=mencerca, tentulah tidak sama menasihat dengan mencerca...mohon di perbahaskan !
---------------------------------------------------------------------------------------------
walhal di sekolah2 dan juga sektor awam dan swasta pun masih banyak aktiviti seperti team buliding, kem motivasi diri dan juga kem bina semangat...didalamnya juga diterapkan juga unsur dan ceramah seperti 'membina semangat'....
---------------------------------------------------------------------------------------------
Saya 100% sokong dgn pendapat saudara Norizan tetapi ada sesetengah orang hanya mahu dengar kritikan yang baik saja! Yang tak baik punya,dia akan panggil polis!!!!Mana boleh macam itu?
---------------------------------------------------------------------------------------------
Saya setuju dengan saudara Din Deraman, itulah yang sebenarnya yang cuba saya timbulkan antara mengkritik, memberi pendapat, membuat teguran dan menasihati.... semua ini berbeza. Dan saya yakin Puan Ainon cuba nyatakan di sini adalah mengkritik iaitu mencerca... sudah pasti mencerca itu kesan dan akibatnya adalah negatif... Tiada mencerca positif... Wallahualam...Terima kasih
----------------------------------------------------------------------------------------------
Tuan-tuan dan puan-puan peminat penulisan Tuan Nobisha,
Kita diberitahu bahawa dengan menunjukkan kesilapan, kekurangan, kelemahan sesuatu idea itu, maka kita akan dapat menghasilkan idea yang lebih bagus. Ini suatu falasi.
Kritikan tidak menghasilkan idea-idea baru mahupun idea-idea yang lebih baik...
Lilin adalah suatu idea yang banyak kelemahan dan kekurangannya. Dengan mengkritik semua kelemahan dan kekurangan lilin, apakah dengan itu ia menghasilkan penciptaan idea 'mentol', suatu idea yang jauh lebih baik daripada lilin? (Mentol bukan idea yang berasal daripada lilin yang diperbaiki selepas dikritik.)
Bangsa Jepun menggunakan teknik berfikir yang disebut "check-listing" bagi menghasilkan ciptaan-demi-ciptaan yang lebih baik. (Bangsa Jepun tidak pernah dijajah oleh kuasa Barat, oleh itu mereka tidak pernah diajar berfikir secara kritikal, itu sebabnya mereka tidak pandai berdebat - debate.)
--------------------------------------------------------------------------------------------
din deraman, prasyarat melakukan kritikan ialah mempunyai hati yang bersih dan ikhlas. sekiranya tidak, maka jadilah sesi cerca-mencerca seperti yang saudara sebutkan itu. tentu saudara juga pernah melihat bagaimana sesi "brainstorming" bertukar menjadi "blamestorming" kan? hehehe
--------------------------------------------------------------------------------------------
Check-listing adalah satu bentuk kritikan system bagi membina kesempurnaan....
--------------------------------------------------------------------------------------------
..tetapi org akan merasa puas bila pendapatnya menyetujui pendapat org yang salah itu sebagai betul.Ertinya org ini tidak ikhlas pd dirinya sendiri semata mata utk memuaskan mereka yg boleh memberi pulangan kpdnya..
--------------------------------------------------------------------------------------------
Membaca secara kritis, bukannya suatu kritikan. Tidak bermakna bacaan kritis harus bersetuju mahupun tidak bersetuju dengan penulis. Tidak ada isu membina atau merosakkan. Yang ada, hanyalah pandangan dari kaca mata si pembaca. Yang menerima, terpulanglah bagaimana hendak menerimanya secara positif atau sebaliknya.
Pesakit kronik, dikatakan kritikal kerana hampir menemui ajal. Doktor melihat dan merawat secara halus dan teliti pesakit itu. Tindakan doktor adalah kritis!
---------------------------------------------------------------------------------------------
Masing-masing ada pendapat Wai Zi. Tiada ganjaran dan pulangan pun. Kita memang ada kelemahan dan kelebihan. Biasalah bila berada di atas atau menjadi pemimpin kita akan menerima teguran untuk setiap tindakan yang kita buat. Tersangatlah sukar untuk mendapat sokongan 100 peratus pasti ada yang tidak berpuashati, cuma teguran yang dibuat perlulah ... Read moreada penambahbaikan.... bukan kritikan melulu (mencerca) tanpa sebarang cadangan ke arah kebaikan bersama .... Mereka hanya tahu mengkritik, tetapi bila mereka diberi ruang untuk melaksanakan... lebih teruk dari yang terdahulu...
---------------------------------------------------------------------------------------------
P ramlee pernah kata "bukan marah tapi nasihat".
---------------------------------------------------------------------------------------------
Norizan, jangan lupa 20%
Boleh kritik tapi kena lah ada cadangan atau penyelesaian. Pihak yg mengkritik dan dikritik kena ikhlas dan bersedia. Kalau boleh mintak izin dulu untuk kritik, atau yang dikritik mohon dikritik. Hahaha layan nujum pak belalang lagi best dari dok kritik. Ok peace
---------------------------------------------------------------------------------------------
when critic failed to produce alternative idea, it's not a good critic. At least by our own perception..
---------------------------------------------------------------------------------------------
Fikrah-
dengan kata lain,
1) kritik datang seiring dengan cadangan balas;
2) Kritik dengan kritis, bukan dengan emosi
3) Kritik adalah persepsi; bukan bermakna betul atau salah
4) Ada beza besar kritik dengan marah
5) Memberi kritikan adalah salah satu cara menyampaikan pendapat; dan sebaliknya
Norizan Sharif - Tidak salah untuk mengatakan pendapat anda betul. Apa yang salah ialah mengatakan pendapat orang lain salah dan memperlekehkan orang yang tidak sehaluan dengan anda. Dalam mengkritik, bersikap adillah dan dengarlah pendapat semua pihak, walaupun ia bertentangan dengan pendapat anda. Sekiranya anda mengkritik seseorang, anda boleh berlaku adil dengan menyebut juga kebaikan dan kelebihan yang ada padanya.
Belajar untuk menerima nasihat orang lain sekiranya ingin menyalurkan dam memberi pendapat....itu adalah antara perkara yang baik diamalkan dalam kehidupan...baik dari pelbagai aspek...dari keluarga hinggalah kepada kehidupan masyarakat....!!!
------------------------------------------------------------------------------------
Sebagai pengamal teknik-teknik Lateral Thinking, saya tidak percaya kepada kegiatan kritik-mengkritik. Ada orang percaya pada 'kritikan membina'. Pada pandangan saya, tidak ada kritik yang 'membina'. Semua kritikan adalah 'merosakkan'. ... Banyak perkara menjadi rosak selepas kita melakukan kritikan. Sebahagiannya rosak teruk dan tidak dapat dipulihkan.
---------------------------------------------------------------------------------------
Bagaimana pula dengan kritikan atau kata2 yang memberikan semangat???...tidakkah ia membantu walaupun sedikit...????....
---------------------------------------------------------------------------------------
Saya suka mengkritik pada hal yang sepatutnya dibuat, sebab pada hakikatnya se ekor semut pun menyumbang kepada terciptanya bangunan tertinggi di dunia atau apa saja keajaiban dunia...bermaksud sebentuk cawan yang mahal dan cantik pun jika saya diberi peluang untuk mengkritik saya pasti ada kecacatanya yang di jumpa, tapi untuk apa pada hal yg sedemikian.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Menyatakan PENDAPAT, membuat TEGURAN, MENGKRITIK ... boleh huraikan sedikit antara persamaan dan perbezaannya ?
--------------------------------------------------------------------------------------------
Sama-samalah kita raikan kepelbagaian pendapat di sini. Setiap pandangan adalah untuk dikongsi walaupun pandangan itu tidak semestinya dikongsi :)
--------------------------------------------------------------------------------------------
Tradisi 'critique' adalah ciptaan ahli-ahli falsafah Yunani - Plato, Socrates, Aristotles dll.
(Bangsa Yunani terkenal sebagai bangsa yang paling banyak melahirkan ahli falsafah bertaraf dunia, tetapi sepandai-pandai bangsa itu, otak-otak mereka tidak berupaya mencipta roda!) ...
Nota: Nabi Muhammad tidak mengamalkan tingkah laku kritik-mengkritik.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Dari segi kritikan yang membina semangat dan sahsiah diri...bagaimana pula???...adakah ia juga tidak diterima...???
--------------------------------------------------------------------------------------------
saya pernah bertegang leher dengan atuk saya seketika, gara-gara kritik 'membina' dan 'merosakan' seperti yang di sebut di atas, tegas atuk saya bekas pekerja DBP, kritik membina=nasihat manakala kritik merosakan=mencerca, tentulah tidak sama menasihat dengan mencerca...mohon di perbahaskan !
---------------------------------------------------------------------------------------------
walhal di sekolah2 dan juga sektor awam dan swasta pun masih banyak aktiviti seperti team buliding, kem motivasi diri dan juga kem bina semangat...didalamnya juga diterapkan juga unsur dan ceramah seperti 'membina semangat'....
---------------------------------------------------------------------------------------------
Saya 100% sokong dgn pendapat saudara Norizan tetapi ada sesetengah orang hanya mahu dengar kritikan yang baik saja! Yang tak baik punya,dia akan panggil polis!!!!Mana boleh macam itu?
---------------------------------------------------------------------------------------------
Saya setuju dengan saudara Din Deraman, itulah yang sebenarnya yang cuba saya timbulkan antara mengkritik, memberi pendapat, membuat teguran dan menasihati.... semua ini berbeza. Dan saya yakin Puan Ainon cuba nyatakan di sini adalah mengkritik iaitu mencerca... sudah pasti mencerca itu kesan dan akibatnya adalah negatif... Tiada mencerca positif... Wallahualam...Terima kasih
----------------------------------------------------------------------------------------------
Tuan-tuan dan puan-puan peminat penulisan Tuan Nobisha,
Kita diberitahu bahawa dengan menunjukkan kesilapan, kekurangan, kelemahan sesuatu idea itu, maka kita akan dapat menghasilkan idea yang lebih bagus. Ini suatu falasi.
Kritikan tidak menghasilkan idea-idea baru mahupun idea-idea yang lebih baik...
Lilin adalah suatu idea yang banyak kelemahan dan kekurangannya. Dengan mengkritik semua kelemahan dan kekurangan lilin, apakah dengan itu ia menghasilkan penciptaan idea 'mentol', suatu idea yang jauh lebih baik daripada lilin? (Mentol bukan idea yang berasal daripada lilin yang diperbaiki selepas dikritik.)
Bangsa Jepun menggunakan teknik berfikir yang disebut "check-listing" bagi menghasilkan ciptaan-demi-ciptaan yang lebih baik. (Bangsa Jepun tidak pernah dijajah oleh kuasa Barat, oleh itu mereka tidak pernah diajar berfikir secara kritikal, itu sebabnya mereka tidak pandai berdebat - debate.)
--------------------------------------------------------------------------------------------
din deraman, prasyarat melakukan kritikan ialah mempunyai hati yang bersih dan ikhlas. sekiranya tidak, maka jadilah sesi cerca-mencerca seperti yang saudara sebutkan itu. tentu saudara juga pernah melihat bagaimana sesi "brainstorming" bertukar menjadi "blamestorming" kan? hehehe
--------------------------------------------------------------------------------------------
Check-listing adalah satu bentuk kritikan system bagi membina kesempurnaan....
--------------------------------------------------------------------------------------------
..tetapi org akan merasa puas bila pendapatnya menyetujui pendapat org yang salah itu sebagai betul.Ertinya org ini tidak ikhlas pd dirinya sendiri semata mata utk memuaskan mereka yg boleh memberi pulangan kpdnya..
--------------------------------------------------------------------------------------------
Membaca secara kritis, bukannya suatu kritikan. Tidak bermakna bacaan kritis harus bersetuju mahupun tidak bersetuju dengan penulis. Tidak ada isu membina atau merosakkan. Yang ada, hanyalah pandangan dari kaca mata si pembaca. Yang menerima, terpulanglah bagaimana hendak menerimanya secara positif atau sebaliknya.
Pesakit kronik, dikatakan kritikal kerana hampir menemui ajal. Doktor melihat dan merawat secara halus dan teliti pesakit itu. Tindakan doktor adalah kritis!
---------------------------------------------------------------------------------------------
Masing-masing ada pendapat Wai Zi. Tiada ganjaran dan pulangan pun. Kita memang ada kelemahan dan kelebihan. Biasalah bila berada di atas atau menjadi pemimpin kita akan menerima teguran untuk setiap tindakan yang kita buat. Tersangatlah sukar untuk mendapat sokongan 100 peratus pasti ada yang tidak berpuashati, cuma teguran yang dibuat perlulah ... Read moreada penambahbaikan.... bukan kritikan melulu (mencerca) tanpa sebarang cadangan ke arah kebaikan bersama .... Mereka hanya tahu mengkritik, tetapi bila mereka diberi ruang untuk melaksanakan... lebih teruk dari yang terdahulu...
---------------------------------------------------------------------------------------------
P ramlee pernah kata "bukan marah tapi nasihat".
---------------------------------------------------------------------------------------------
Norizan, jangan lupa 20%
Boleh kritik tapi kena lah ada cadangan atau penyelesaian. Pihak yg mengkritik dan dikritik kena ikhlas dan bersedia. Kalau boleh mintak izin dulu untuk kritik, atau yang dikritik mohon dikritik. Hahaha layan nujum pak belalang lagi best dari dok kritik. Ok peace
---------------------------------------------------------------------------------------------
when critic failed to produce alternative idea, it's not a good critic. At least by our own perception..
---------------------------------------------------------------------------------------------
Fikrah-
dengan kata lain,
1) kritik datang seiring dengan cadangan balas;
2) Kritik dengan kritis, bukan dengan emosi
3) Kritik adalah persepsi; bukan bermakna betul atau salah
4) Ada beza besar kritik dengan marah
5) Memberi kritikan adalah salah satu cara menyampaikan pendapat; dan sebaliknya
Ahad, Mei 31, 2009
Pandangan hidup
1) Mencari nilai dalam diri yang mana intan, yang mana kaca
2) Menilai keperluan dan kehendak secara rasional
3) Memberi masa untuk memberi daripada mengambil
4) Melihat karenah manusia dan refleksi diri
5) Membaca kisah kehidupan manusia dan mematangkan kesimpulan
6) Memikirkan dari perspektif empati kisah mangsa dan pemangsa secara kritis dan kreatif
7) Membina perjalanan hari esok dengan menyelesaikan kerja hari ini
8) Merangka program pembinaan secara bersistem dan bermodul dengan kewujudan hitam dan putih.
9) Menghargai apa yang ada di depan mata dengan syukur dan redha
10) Menjadi muda dengan aktivisme, tua dengan kematangan, kaya dengan ilmu, miskin dengan kebekuan, besar dengan jiwa, dan kecil dengan hasad.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Fikrah:-
1) Sesuatu yang bernilai, datangnya tidak perlu dirancang. Ia datang menerobos minda secara tidak sedar. Tuliskan sahaja apa yang terlintas. Maka, 10 pandangan hidup sudah disenaraikan. Tinggal penerangannya sahaja mungkin perlu dituntaskan. Ini perlukan penelitian...
2) Menjadi lebih baik, lebih mudah dari apa yang kebanyakkan orang fikirkan. Hanya perlukan telinga yang pekak badak dan muka sembrono dengan kata-kata orang yang enggan kita menjadi lebih baik. Soalnya, nak atau tidak?
2) Menilai keperluan dan kehendak secara rasional
3) Memberi masa untuk memberi daripada mengambil
4) Melihat karenah manusia dan refleksi diri
5) Membaca kisah kehidupan manusia dan mematangkan kesimpulan
6) Memikirkan dari perspektif empati kisah mangsa dan pemangsa secara kritis dan kreatif
7) Membina perjalanan hari esok dengan menyelesaikan kerja hari ini
8) Merangka program pembinaan secara bersistem dan bermodul dengan kewujudan hitam dan putih.
9) Menghargai apa yang ada di depan mata dengan syukur dan redha
10) Menjadi muda dengan aktivisme, tua dengan kematangan, kaya dengan ilmu, miskin dengan kebekuan, besar dengan jiwa, dan kecil dengan hasad.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Fikrah:-
1) Sesuatu yang bernilai, datangnya tidak perlu dirancang. Ia datang menerobos minda secara tidak sedar. Tuliskan sahaja apa yang terlintas. Maka, 10 pandangan hidup sudah disenaraikan. Tinggal penerangannya sahaja mungkin perlu dituntaskan. Ini perlukan penelitian...
2) Menjadi lebih baik, lebih mudah dari apa yang kebanyakkan orang fikirkan. Hanya perlukan telinga yang pekak badak dan muka sembrono dengan kata-kata orang yang enggan kita menjadi lebih baik. Soalnya, nak atau tidak?
Jumaat, Mei 29, 2009
Bing to Challenge Google
You probably didn't wake up today expecting an entirely new search experience.
But — Bing! — here it is.
So, why a new search engine? Why the new name? Why now?
Well, because even though search is a pretty amazing thing, the current state of search engines has some equally amazing statistics.
So far in 2009, there are four and a half websites created EVERY SECOND as the web continues to expand. While more searchable information is cool, nearly half of all searches don’t result in the answer that people are seeking.
At the same time, the way the world searches is changing. You want more than just information. You want knowledge that leads to action.
The truth is you've evolved. It's time search caught up.
So we had an idea. Start over. And we did.
We took a new approach to go beyond search to build what we call a decision engine. With a powerful set of intuitive tools on top of a world class search service, Bing will help you make smarter, faster decisions. We included features that deliver the best results, presented in a more organized way to simplify key tasks and help you make important decisions faster.
And features like cashback, where we actually give you money back on great products, and Price Predictor, which actually tells you when to buy an airline ticket in order to help get you the best price — help you make smarter decisions, and put money back in your pocket.
We sincerely hope that the next time you need to make an important decision, you'll Bing and decide.
Thank you,
Bing Team, Microsoft
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.
NEW YORK, May 29 — Microsoft has been bloodied and repeatedly humbled in its battle with Google in online search.
That explains why Steven A. Ballmer, the typically bullish and boisterous chief executive of Microsoft, is speaking cautiously about his company’s latest volley against Google, a new version of its search engine that Ballmer demonstrated publicly for the first time at a technology conference yesterday.
“I’m optimistic that we’re taking a big first step,” Ballmer said in an interview last week at Microsoft’s headquarters in Redmond. “And yet I want to be realistic. We’ve got to take a lot more steps.”
There have already been many missteps. Despite investing billions of dollars in its search engine technology over the years, Microsoft has watched Google steadily eat away at its market share. This time it is taking a more precise approach, working to help searchers with specific online tasks. It will back its latest release with one of the biggest marketing efforts in its history. And it has come up with a new name, Bing, that will replace the confusing Live Search.
Microsoft is so eager to catch up that it bid nearly US$50 billion (RM175 billion) last year to buy Yahoo, the No. 2 search company behind Google. Ballmer is no longer interested in buying Yahoo but still hopes the two companies will find a way to team up to take on Google in search, and talks on a partnership are continuing.
For now, however, Microsoft is proceeding on its own. Bing represents the fruit of more than a year of research showing that while users say they are generally satisfied with Web search services, their behaviour suggests that they often stumble as they rely on search engines to complete certain tasks.
Those include things like deciding what camera to buy, where to go on a trip or how to better understand a medical diagnosis. Bing offers an array of new features that are aimed at simplifying those tasks, and it is meant to eventually expand to cover more of them.
“We are pushing beyond the way search works today,” said Yusuf Mehdi, senior vice-president of Microsoft’s online audience business group.
In April, Microsoft accounted for 8.2 per cent of searches in the United States, a small fraction of Google’s 64.2 per cent, according to comScore. Yahoo’s share was 20.4 per cent. Ballmer is confident that with Bing, Microsoft can begin clawing its way back up the share rankings.“I hope over the next year we’ll see small results,” Ballmer said. Mixing confidence with a dose of realism, he added: “Big as a percentage of our share and small as a percentage, maybe, of Google’s share.” — NYT
Selasa, Mei 26, 2009
Disebalik Perang Uhud; Menentukan Sikap
1) Nabi Rasulullah SAW telah bermimpi;Lembu disembelih, mata pedangnya sumbing, dan Baginda memasukkan tangan ke dalam baju besi. Mimpi tersebut ditakwilkan sebagai berikut: Lembu disembelih -> sekelompok sahabat yang terbunuh; SUmbing mata pedang -> seorang daripada keluarga baginda terluka; Baju besi -> Dalam Madinah
2) Rasulullah SAW mengusulkan kepada para sahabtnya untuk tidak keluar dari MAdinah dan bertahan sahaja dari dalam. Ironinya, Abdullah Bin Ubay, iaitu ketua Munafik setuju dengan cadangan itu. Manakala, para sahabat yg lain tidak bersetuju, dan bersungguh-sungguh mahu pergi berjihad dan tidak kelihatan penakut atau bacul; lebih-lebih lagi selepas kemenangan besar, Badar. Antaranya termasuklah Hamzah B. Abd Mutalib.
3) Melihat pendapat terbanyak (majoriti), RAsulullah SAW mengabaikan pendapatnya sendiri dan memutuskan untuk pergi bertempur di medan terbuka. Setelah bersolat, Baginda memasuki rumahnya dan bersedia memakai kelengkapan perang. Sementara itu, kaum Muslimin yg menunggu di luar; tiba-tiba muncul perasaan serba salah dan menyesal kerana telah memaksa RAsulullah SAW keluar dari MAdinah.
4) Yang menimbulkan semula persoalan itu, Sa'ad Bin Muadz, dan Usaid Bin Hudlair berkata,"Kamu semua telah memaksa Rasulullah SAW pergi berperang. Sekarang, Serahkanlah semula perkara ini kepada baginda". Kaum Muslimin yang lain lantas menemui RAsulullah SAW dan berkata "WAhai RAsulullah, kami tidak akan menyalahkanmu. Lakukanlah apa yang tuan kehendaki. Jika tuan ingin menetap di Madinah, lakukanlah"
5) Dengan tegas, RAsulullah SAW menjawab,"SEorang Nabi, jika sudah mengenakan baju besi, maka dia tidak patut menanggalkannya, sehingga Allah memberikan keputusan antara DIa dan musuh-Nya" JElas, keputusan Rasulullah telah Bulat. Mereka akan keluar bertempur. MEdannya, Bukit Uhud. INI KEPUTUSAN BERSAMA. Keputusan rasmi syura bersama para sahabat. Apapun, hasilnya, menjadi tanggungjawab bersama.
6) KOMITMEN mukmin diuji. Sejauh mana dia mampu menilai perbezaan. KAREKTOR sebuah pasukan, dan pergerakan akan terbentuk di sini. Dan, setiap keputusan, pasti akan mengundang risiko; termasuklah di Medan Uhud ini. Mereka dilanda kekalahan yang sebenarnya telah terbaca melalui mimpi Rasulullah SAW. Namun, walau bagaimanapun, KEPUTUSAN ITU HARUS DIHARGAI.
Besar sungguh pengajaran kisah ini yang perlu dibincangkan bersama-
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Fikrah:-
1) Sejauh mana suatu keputusan sesuai dengan situasi, keperluan dan suasana. Keputusan tidak hanya harus benar, tetapi juga tepat dengan masanya. Keputusan yang benar, jika tidak disampaikan pada waktu yang tepat, akan dilihat negatif, dan sebaliknya.
2) MEmbuat keputusan berisiko; perhatikan juga yang mana berupaya memberikan mudarat yang lebih kecil dari yang lain. Lantas, pengetahuan mengenai Syariat ISlam (Fiqh Wahyu), dan pemahaman mengenai realiti semasa (Fiqh Realiti)
3) Konsisten dalam menjalankan keputusan. Walau suatu ketika keputusan harus diubah, perkara perubahan itu harus dijelaskan kepada masyarakat, supaya tidak berlaku fitnah dan kekeliruan.
4) Keputusan mesyuarat / syura, bukan segalanya. Ramai beranggapan keliru menganggap Syura pasti benar, atau sekurang-kurangnya hampir benar. Padahal, bukan begitu hakikatnya. Mereka yang terlibat dalam Syura, kecuali Nabi dan Rasul, hanyalah manusia biasa yang bisa sahaja terkeliru dengan mood dan semasa. Lantas, memahami persekitaran massa adalah sangat penting. Keadaan yang dinamik memerlukan keputusan baru, sekiranya perlu. Malah, perubahan keputusn tidak harus dilihat sbagai tidak ada atau hilangnya ketetapan, tetapi ia menyebabkan berlakunya ijtihad baru, seperti pendapat Imam Syafie; Qaulun Qadim (pendapat lama) dan Qaulun Jadid (Pendapat baru).
5) Majoriti bukan segalanya. Malah, Si Pencacai, dan Si Munafik akan memperlihatkan sikap luar biasa yang tidak pernah dilakukannya; semata-mata memenuhi nafsu diri sendiri.
(PERMATA minda dari buku:-Belajar dari 2 Umar; Kenyangkan perut rakyat)
(Chapter 4; Menentukan sikap)
2) Rasulullah SAW mengusulkan kepada para sahabtnya untuk tidak keluar dari MAdinah dan bertahan sahaja dari dalam. Ironinya, Abdullah Bin Ubay, iaitu ketua Munafik setuju dengan cadangan itu. Manakala, para sahabat yg lain tidak bersetuju, dan bersungguh-sungguh mahu pergi berjihad dan tidak kelihatan penakut atau bacul; lebih-lebih lagi selepas kemenangan besar, Badar. Antaranya termasuklah Hamzah B. Abd Mutalib.
3) Melihat pendapat terbanyak (majoriti), RAsulullah SAW mengabaikan pendapatnya sendiri dan memutuskan untuk pergi bertempur di medan terbuka. Setelah bersolat, Baginda memasuki rumahnya dan bersedia memakai kelengkapan perang. Sementara itu, kaum Muslimin yg menunggu di luar; tiba-tiba muncul perasaan serba salah dan menyesal kerana telah memaksa RAsulullah SAW keluar dari MAdinah.
4) Yang menimbulkan semula persoalan itu, Sa'ad Bin Muadz, dan Usaid Bin Hudlair berkata,"Kamu semua telah memaksa Rasulullah SAW pergi berperang. Sekarang, Serahkanlah semula perkara ini kepada baginda". Kaum Muslimin yang lain lantas menemui RAsulullah SAW dan berkata "WAhai RAsulullah, kami tidak akan menyalahkanmu. Lakukanlah apa yang tuan kehendaki. Jika tuan ingin menetap di Madinah, lakukanlah"
5) Dengan tegas, RAsulullah SAW menjawab,"SEorang Nabi, jika sudah mengenakan baju besi, maka dia tidak patut menanggalkannya, sehingga Allah memberikan keputusan antara DIa dan musuh-Nya" JElas, keputusan Rasulullah telah Bulat. Mereka akan keluar bertempur. MEdannya, Bukit Uhud. INI KEPUTUSAN BERSAMA. Keputusan rasmi syura bersama para sahabat. Apapun, hasilnya, menjadi tanggungjawab bersama.
6) KOMITMEN mukmin diuji. Sejauh mana dia mampu menilai perbezaan. KAREKTOR sebuah pasukan, dan pergerakan akan terbentuk di sini. Dan, setiap keputusan, pasti akan mengundang risiko; termasuklah di Medan Uhud ini. Mereka dilanda kekalahan yang sebenarnya telah terbaca melalui mimpi Rasulullah SAW. Namun, walau bagaimanapun, KEPUTUSAN ITU HARUS DIHARGAI.
Besar sungguh pengajaran kisah ini yang perlu dibincangkan bersama-
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Fikrah:-
1) Sejauh mana suatu keputusan sesuai dengan situasi, keperluan dan suasana. Keputusan tidak hanya harus benar, tetapi juga tepat dengan masanya. Keputusan yang benar, jika tidak disampaikan pada waktu yang tepat, akan dilihat negatif, dan sebaliknya.
2) MEmbuat keputusan berisiko; perhatikan juga yang mana berupaya memberikan mudarat yang lebih kecil dari yang lain. Lantas, pengetahuan mengenai Syariat ISlam (Fiqh Wahyu), dan pemahaman mengenai realiti semasa (Fiqh Realiti)
3) Konsisten dalam menjalankan keputusan. Walau suatu ketika keputusan harus diubah, perkara perubahan itu harus dijelaskan kepada masyarakat, supaya tidak berlaku fitnah dan kekeliruan.
4) Keputusan mesyuarat / syura, bukan segalanya. Ramai beranggapan keliru menganggap Syura pasti benar, atau sekurang-kurangnya hampir benar. Padahal, bukan begitu hakikatnya. Mereka yang terlibat dalam Syura, kecuali Nabi dan Rasul, hanyalah manusia biasa yang bisa sahaja terkeliru dengan mood dan semasa. Lantas, memahami persekitaran massa adalah sangat penting. Keadaan yang dinamik memerlukan keputusan baru, sekiranya perlu. Malah, perubahan keputusn tidak harus dilihat sbagai tidak ada atau hilangnya ketetapan, tetapi ia menyebabkan berlakunya ijtihad baru, seperti pendapat Imam Syafie; Qaulun Qadim (pendapat lama) dan Qaulun Jadid (Pendapat baru).
5) Majoriti bukan segalanya. Malah, Si Pencacai, dan Si Munafik akan memperlihatkan sikap luar biasa yang tidak pernah dilakukannya; semata-mata memenuhi nafsu diri sendiri.
(PERMATA minda dari buku:-Belajar dari 2 Umar; Kenyangkan perut rakyat)
(Chapter 4; Menentukan sikap)
Isnin, Mei 25, 2009
Minggu yang panas.
1) Hari yang panas. Panas terik matahari dalam 2-3 minggu ni. Rasa, berpeluh setiap masa; keletihan badan sacara fizikal, dan kering tekak / kerongkong hendak bersuara. Ditambah dengan batuk-batuk yang berterusan... Alamat dunia nak kiamat ke? atau diri sendiri yang tidak cukup amalan? orang lain rasa apa yang aku rasa?
2) Jiwa terasa sepi, menjalani 2-3 minggu, tanpa (kurang sangat) pengisian rohani yang berterusan dan tanpa perbincangan ilmiah yang bersifat kritikal dan segar; hanya mengharapkan media tv yang sentiasa bosan dalam menyampaikan beritanya. Memang tidak membina akal dan jiwa langsung. Nasib ada juga 1-2 program yang berkaitan. Mana cukup... Hairan melihat orang yang tidak pernah datang ke surau/masjid mencari pengisian jiwa?
3) Pengurusan kewangan diterokai lagi. Komitmen terhadap aset dan cairan ekonomi keluarga terasa harus disusun semula. Pembelian BKJ 1201, dengan unit saham amanah diharap dapat menyeimbangkan akaun debit-kredit jangka panjang. ADa lagi bahagian harta yang perlu diuruskan. Itu pun, menambah beban 'overhead' bulanan. Bertambah besar beban kewangan hari-hari selepas ini. Lain orang, lain cara mereka. Kita susah, siapa yang tahu?
4) Anak-anak / adik-adik di sekolah ,sudah mula berperiksa. Minggu ini, minggu akhir. Biasanya, semasa menjaga, akan sibuk juga memeriksa kertas. Kali ini, banyakkan membaca. 2 buku sudah habis;
1 lagi, tengah baca. Berbaloi juga, diletakkan Subjek MAtematik dan MAtematik TAmbahan dihujung. (Hari Khamis dan Jumaat YANG TERAKHIR; sebelum cuti)
|Masa cuti nanti, akan sibuk menanda kertas. 5 kelas x 2 kertas x 30 orang(lebih kurang) = 300 skrip, dan dalam 2 minggu, harus 'key-in' markah. Memang berbaloi-baloi....
a) Belajar dari 2 umar; kenyangkan perut rakyat
tulisan: Hepi Andi Bastoni
2) 7 Formula Hidup Sukses
Tulisan : JAafar Muhammad
2) Jiwa terasa sepi, menjalani 2-3 minggu, tanpa (kurang sangat) pengisian rohani yang berterusan dan tanpa perbincangan ilmiah yang bersifat kritikal dan segar; hanya mengharapkan media tv yang sentiasa bosan dalam menyampaikan beritanya. Memang tidak membina akal dan jiwa langsung. Nasib ada juga 1-2 program yang berkaitan. Mana cukup... Hairan melihat orang yang tidak pernah datang ke surau/masjid mencari pengisian jiwa?
3) Pengurusan kewangan diterokai lagi. Komitmen terhadap aset dan cairan ekonomi keluarga terasa harus disusun semula. Pembelian BKJ 1201, dengan unit saham amanah diharap dapat menyeimbangkan akaun debit-kredit jangka panjang. ADa lagi bahagian harta yang perlu diuruskan. Itu pun, menambah beban 'overhead' bulanan. Bertambah besar beban kewangan hari-hari selepas ini. Lain orang, lain cara mereka. Kita susah, siapa yang tahu?
4) Anak-anak / adik-adik di sekolah ,sudah mula berperiksa. Minggu ini, minggu akhir. Biasanya, semasa menjaga, akan sibuk juga memeriksa kertas. Kali ini, banyakkan membaca. 2 buku sudah habis;
1 lagi, tengah baca. Berbaloi juga, diletakkan Subjek MAtematik dan MAtematik TAmbahan dihujung. (Hari Khamis dan Jumaat YANG TERAKHIR; sebelum cuti)
|Masa cuti nanti, akan sibuk menanda kertas. 5 kelas x 2 kertas x 30 orang(lebih kurang) = 300 skrip, dan dalam 2 minggu, harus 'key-in' markah. Memang berbaloi-baloi....
a) Belajar dari 2 umar; kenyangkan perut rakyat
tulisan: Hepi Andi Bastoni
2) 7 Formula Hidup SuksesTulisan : JAafar Muhammad
Rabu, Mei 20, 2009
Prinsip Produk Kejuruteraan Insan
Kejuruteraan Insan adalah suatu pengoperasian yang bersistematik dalam membina dan mengkoordinasi suatu pembangunan insaniy, dan seterusnya akan melahirkan suatu generasi yang terarah dan tersusun dalam suatu sistem sosial yang kompleks dan pelbagai. Dengan kata lain, Kejuruteraan Insan adalah proses membina manusia menjadi Khalifah yang berfungsi.
Insan tidak dapat dibina dengan sekelip mata. Ia datang dengan proses yang panjang, dan memakan masa 20-40 tahun, untuk melihat satu generasi demi satu generasi, datang dan pergi. Sekelompok insan dipanggil masyarakat. Sekelompok masyarakat dipanggil Daulah (negeri). Dan seharusnya; generasi hari ini perlu membina generasi yang lebih baik daripada mereka, dan generasi mereka pada masa akan datang.
Kejuruteraan Insaniy ini juga tidak datang secara kebetulan. Ia harus disusun atur dan melalui proses latihan dan eksperimental yang jelas, dan akhirnya, mengeluarkan produk-produk yang berkualiti untuk mendapatkan hasil yang berkualiti juga. Kerja-kerja sebegini harus dipikul bersama oleh setiap insan yang hidup pada generasi hari ini.
Prinsip asas, yang membawa objektif, tujuan dan nilai tersebut harus bergerak secara seiring. Berikut, diturunkan prinsip-prinsip yang perlu ada dalam setiap pendekatan modul latihan oleh setiap ibu-bapa, ahli politik, guru-guru dan seluruh ahli masyarakat dalam proses ini:-
1) Membina generasi bertamadun dan berukun
2) Melahirkan masyarakat Rabbaniy dan Madaniy
3) Menjana potensi dalam kepelbagaian kecerdasan
4) Mengawal selia sistem dan operasi pengurusan insan
5) Menggarap sumber keinsanan bagi menerap semangat kesukarelaan dalam melakukan kebaikan dan mencegah kemungkaran.
6) Mencetus budaya penambah-baikan dalam membina dan meneguhkan prinsip-prinsip kesejagatan ummat.
7) Meraikan keunikan dalam kesamaan; serta keindahan dalam kepelbagaian, berpaksikan dan berpandukan Akidah Tauhidiq.
8) Menerapkan amal jama'iy, dalam setiap perlakuan dan mengiktiraf kepimpinan dalam kepersatuanan.
9) Memandang dan meletakkan visi masa depan dengan positif dan optimis, serta penuh beriltizam dengan meletakkan cabaran dan halangan adalah ujian dari Tuhan.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Fikrah:-
1) Ini merupakan cetusan pendapat berdasarkan pengalaman dan pemerhatian Fikrah dalam masyarakat hari ini dan sejarah silam. Malah, mungkin terdapat banyak lagi prinsip yang ada!
2) Mungkin dangkal, mungkin juga ada kebenarannya. Yang pasti, segala prinsip akan bermakna selagi ada tindakan.
3) Ini juga merupakan asas yang KAMI gunakan untuk membina dan merangka modul aktiviti bersama belia dan remaja di seluruh negara.
4) Ada rasionalnya kenapa prinsip ini diletakkan sebegitu, dan mungkin juga setiap dari satu itu, perlukan penjelasannya. Mungkin akan dirungkai satu-persatu selepas ini nanti.
5) Rahsia sudah dibongkari. Aset ini harus dikayakan dengan tindakan ahli dalam masyarakat. Tidak kira siapa kita, asalkan ada kemahuan, disitu ada jalan kemudahannya. Bukankah itu, apa yang diturunkan dari generasi demi generasi?
Insan tidak dapat dibina dengan sekelip mata. Ia datang dengan proses yang panjang, dan memakan masa 20-40 tahun, untuk melihat satu generasi demi satu generasi, datang dan pergi. Sekelompok insan dipanggil masyarakat. Sekelompok masyarakat dipanggil Daulah (negeri). Dan seharusnya; generasi hari ini perlu membina generasi yang lebih baik daripada mereka, dan generasi mereka pada masa akan datang.
Kejuruteraan Insaniy ini juga tidak datang secara kebetulan. Ia harus disusun atur dan melalui proses latihan dan eksperimental yang jelas, dan akhirnya, mengeluarkan produk-produk yang berkualiti untuk mendapatkan hasil yang berkualiti juga. Kerja-kerja sebegini harus dipikul bersama oleh setiap insan yang hidup pada generasi hari ini.
Prinsip asas, yang membawa objektif, tujuan dan nilai tersebut harus bergerak secara seiring. Berikut, diturunkan prinsip-prinsip yang perlu ada dalam setiap pendekatan modul latihan oleh setiap ibu-bapa, ahli politik, guru-guru dan seluruh ahli masyarakat dalam proses ini:-
1) Membina generasi bertamadun dan berukun
2) Melahirkan masyarakat Rabbaniy dan Madaniy
3) Menjana potensi dalam kepelbagaian kecerdasan
4) Mengawal selia sistem dan operasi pengurusan insan
5) Menggarap sumber keinsanan bagi menerap semangat kesukarelaan dalam melakukan kebaikan dan mencegah kemungkaran.
6) Mencetus budaya penambah-baikan dalam membina dan meneguhkan prinsip-prinsip kesejagatan ummat.
7) Meraikan keunikan dalam kesamaan; serta keindahan dalam kepelbagaian, berpaksikan dan berpandukan Akidah Tauhidiq.
8) Menerapkan amal jama'iy, dalam setiap perlakuan dan mengiktiraf kepimpinan dalam kepersatuanan.
9) Memandang dan meletakkan visi masa depan dengan positif dan optimis, serta penuh beriltizam dengan meletakkan cabaran dan halangan adalah ujian dari Tuhan.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Fikrah:-
1) Ini merupakan cetusan pendapat berdasarkan pengalaman dan pemerhatian Fikrah dalam masyarakat hari ini dan sejarah silam. Malah, mungkin terdapat banyak lagi prinsip yang ada!
2) Mungkin dangkal, mungkin juga ada kebenarannya. Yang pasti, segala prinsip akan bermakna selagi ada tindakan.
3) Ini juga merupakan asas yang KAMI gunakan untuk membina dan merangka modul aktiviti bersama belia dan remaja di seluruh negara.
4) Ada rasionalnya kenapa prinsip ini diletakkan sebegitu, dan mungkin juga setiap dari satu itu, perlukan penjelasannya. Mungkin akan dirungkai satu-persatu selepas ini nanti.
5) Rahsia sudah dibongkari. Aset ini harus dikayakan dengan tindakan ahli dalam masyarakat. Tidak kira siapa kita, asalkan ada kemahuan, disitu ada jalan kemudahannya. Bukankah itu, apa yang diturunkan dari generasi demi generasi?
Langgan:
Catatan (Atom)